Dienstag, 13. Dezember 2005

Zur Veranstaltung vom 30.11.05

Wenn wir miteinander kommunizieren, was wollen wir dann eigentlich? Es kann sein, dass wir uns mitteilen wollen, z.B. erzählen, was man erlebt hat. Es kann aber auch sein, dass wir uns unterhalten, weil wir die peinliche Stille unterbrechen wollen, der so genannte Stall-Talk. Ein weiterer wichtiger Bestandteil der Kommunikation ist jedoch das Fragen. Gerade im Schulalltag ist das Fragen wichtiger Bestandteil des Unterrichts, und sollte daher besondere Beachtung finden.
Wichtig ist, dass sich Lehrer beim Fragen folgendes bewusst machen:
Das Fragen durch den Lehrer kann für Schüler sehr bedrohlich sein, denn das Fragemonopol hat nun mal der Lehrer, und wer gefragt wird hat auch zu antworten. Wer kennt das aus seiner eigenen Schulzeit nicht, wie unangenehm es ist, eine Frage beantworten zu müssen, bei der man sich nicht gemeldet hat. So hat der Lehrer mit den Fragen die Macht, Neugier und freies Denken zu fördern oder zu zerstören.
Beispiel: Ein Schüler meldet sich und fragt nach etwas, das man in der vorherigen Stunde ausführlich behandelt hat. Reagiert der Lehrer im schlimmsten Fall darauf, in dem er den Schüler lächerlich macht oder runter putzt, so wird dieser Schüler vermutlich nie wieder eine Frage stellen. Sicher ist es ärgerlich, wenn ein Schüler nicht immer mitmacht und zuhört, aber mal ehrlich, wer von uns hat das schon getan? Und verdient es eine so harte Strafe????

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